Investigating the Effect of Spirulina Platensis Microalgae on Textural and Sensory Properties of Baguette Bread

نویسندگان

  • Fatemeh Shahdadi Department of Animal Science, University of Jiroft, Jiroft, Iran
  • Hamid Sarhadi Department of Food Science, Bam Branch, Islamic Azad University, Bam, Iran.
  • Somayeh Sanjari Department of Food Science, Bam Branch, Islamic Azad University, Bam, Iran.
چکیده مقاله:

Background: Spirulina platensis is a photosynthetic microalgae with fibrous filamentous that belongs to the cyanobacteria family. In this study, we investigated the effects of ethanol and methanol extracts as well as the powder of spirulina platensis microelements on the sensory and texture properties of the bread. Methods: In order to determine the texture characteristics, we applied a texture analyser and conducted the Texture Profile Analysis test (Double-Density Compression). Sensory evaluation (hedonic scale 1−5) of the samples was performed by 10 trained panelists. Results: The results showed that use of spirulina microalgae in the formulation of bread altered the tissue properties significantly compared with the control sample. Addition of the spirulina decreased the hardness of the bread compared to the control sample. Moreover, addition of the methanol extract resulted in the highest adhesiveness, while addition of ethanol extract and spirulina microalgae powder led to the highest springiness rate among the samples. The highest and lowest amounts of gumminess were observed in bread samples containing spirulina microalgae powder and control treatments, respectively. The control sample received the highest score regarding all of the sensory features. Samples with spirulina powder received the lowest sensory properties. Conclusion: We can produce spirulina fortified bread with desirable nutritional and sensory characteristics.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the evaluation of language related engagment and task related engagment with the purpose of investigating the effect of metatalk and task typology

abstract while task-based instruction is considered as the most effective way to learn a language in the related literature, it is oversimplified on various grounds. different variables may affect how students are engaged with not only the language but also with the task itself. the present study was conducted to investigate language and task related engagement on the basis of the task typolog...

15 صفحه اول

investigating the effect of motivation and attitude towards learning english, learning style preferences and gender on iranian efl learners proficiency

تحقیق حاضر به منظور بررسی تاثیر انگیزه و نگرش نسبت به یادگیری زبان انگلیسی، ترجیحات سبک یادگیری و جنسیت بر بسندگی فراگیران ایرانی زبان انگلیسی انجام شد. برای این منظور، 154 فراگیر ایرانی زبان انگلیسی در این تحقیق شرکت کردند. سه ابزار جمع آوری داده ها شامل آزمون تعیین سطح بسندگی زبان انگلیسی آکسفورد، پرسشنامه ترجیحات سبک یادگیری براچ و پرسشنامه انگیزه و نگرش نسبت به یادگیری زبان انگلیسی به م...

the effect of task complexity on lexical complexity and grammatical accuracy of efl learners’ argumentative writing

بر اساس فرضیه شناخت رابینسون (2001 و 2003 و 2005) و مدل ظرفیت توجه محدود اسکهان (1998)، این تحقیق تاثیر پیچیدگی تکلیف را بر پیچیدگی واژگان و صحت گرامری نوشتار مباحثه ای 60 نفر از دانشجویان زبان انگلیسی بررسی کرد. میزان پیچیدگی تکلیف از طریق فاکتورهای پراکندگی-منابع تعیین شد. همه ی شرکت کنندگان به صورت نیمه تصادفی به یکی از سه گروه: (1) گروه موضوع، (2) گروه موضوع + اندیشه و (3) گروه موضوع + اندی...

15 صفحه اول

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 3  شماره 4

صفحات  218- 225

تاریخ انتشار 2018-11

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023